英文道地的關鍵：搭配詞

同學們寫作不好的原因除了邏輯和文法以外，還有一個相當重要的原因，那就是「搭配詞掌握度不夠」。這不僅僅會影響寫作，口說、聽力、閱讀也都會影響到。

所謂的搭配詞(collocation)就是單字的「固定用法」，有些有邏輯，有些就是必須背一下。例如，吃藥在英文中，固定就是說take medicine，而不是用eat當動詞；大雨就是heavy rain而不是big rain。很多時候，中式英文的來由就是因為亂用搭配詞。這種固定搭配在每個語言都有，中文也是。比方說，你可以講「打電話」、「講電話」，但就是不能「說電話」，真的也沒什麼理由。

這種固定搭配一定要在被單字的時候就一併記憶下來，不然不僅用的時候會用錯，聽讀的時候也很容易搞混。例如，如果你不知道take medicine是一組字，表示「吃藥」，你看到take medicine可能會直幡為「把要拿起來」，整個誤解意思，也會大幅降低閱讀和聽力的理解速度。

我個人是蠻不建議買搭配詞書籍來背，因為永遠背不完；比較理想的方式還是藉由閱讀來學習。如果同學還是習慣用單字書來學習，那一定要挑選有例句（而且不能是那種短短的，沒誠意的例句）還有有搭配詞整理的單字書。那種「一本搞定七千單」、「躺著背單字」之類的口袋書都要謹慎使用。這些書很常忽略掉搭配詞的重要性，導致同學們背單字根本背心酸的。

在這裡順便推薦幾個查詢搭配詞的好幫手：

1️⃣ 朗文字典：推薦過無數次了，它的搭配詞真的整理的很好！而且因為經過校正，錯誤率很低。

2️⃣ Netspeak：老牌語料庫，他會幫你搜集網路上各種相關字彙的使用方式，操作也很好上手。甚至可以比對不同搭配用法的使用頻率！比方說，你輸入[gain acquire] knowledge，它就會告訴你使用gain的機率是63%，而acquire是37%，你就會知道gain knowledge是更常見的搭配，但acquire的使用率也不算低，所以也還行。

3️⃣ Linggle：這是清大自然語言處理實驗室近幾年研發的語料庫，功能也很強大，除了查詢這個字的前後搭配外，甚至可以指定某種詞性的搭配詞。例如，你想講「獲取知識」，但你不知到該用哪個動詞來表達「獲取」，你就可以輸入 “v. knowledge”，它就會告訴你應該怎麼搭配。缺點是我覺得它的詞性辨識功能有點弱。他會把Ving, Vpp, 原形動詞全部攪在一起；有些字剛好有動詞和形容詞的意思（例如own），他也分辨不出來，有可能會讓同學誤會。

4️⃣ Ozdic：介面超簡潔，功能也很簡單，就是幫你查搭配用法。你輸入一個字後，它就會跟你說這個字習慣跟哪些動詞、介系詞、形容詞、名詞…搭配。他例句就不多，需要額外查，但我覺得以搭配詞字典來說，已經很夠用了。

5️⃣ COCA：這是非常專業的語料庫，功能非常完整，查詢到的資料非常齊全。但這需要學校購買才行，我不確定是否可以個人購買（應該也會非常貴）。不過台灣有蠻多學校有買的，可以試著用學校帳號登入看看。

6️⃣ Ludwig.guru：他可以一口氣幫你找「字典」、「近義字」、「相關例句」、「相關字彙」，甚至還有paraphrasing的功能。他的例句跟2️⃣3️⃣5️⃣ 這些語料庫一樣，取自於網路與期刊。它的介面比其他幾個都乾淨舒服很多，但因為他其實有付費會員，所以功能會有點受限，免費版能看到的例句沒有2️⃣3️⃣多，也會有查詢字數限制。不過如果你願意花錢購買的話，他應該是所有裡面功能最完善的！

以上除了朗文字典外，使用操作上其實都有一些小技巧，建議各位使用前，再花點時間研究一下如何操作喔！善用這些工具，就能慢慢剷除中式英文的問題啦～

突破口說瓶頸的五項任務

這篇雖然是以雅思為分階段的方式，但其實同樣的訓練完全可以運用在一般口說的訓練喔！口說真的是一項很神秘的技能，多講確實會幫助同學增進流暢度，但不見得可以真實提升口說實力。如果只是一直講，而沒有feedback或是自我修正，你只是把你會的英文盡量發揮出來而已，英文並沒有進步，準確度也不太會提升。

階段一：達到6-6.5分

這個階段的目標是要「講出別人能聽懂、有一定邏輯的內容」

1. 不要怕講錯，要先講東西出來

雅思口說無法突破六分的同學，幾乎都是因為「不敢講」。但！同學啊... 你什麼都不講，考官要怎麼給你分數呢？六分流暢度的評分標準要求之一就是「speak at length（講長）」。阿你什麼都不講，這項分數就不可能到6啊... 連9分都可以允許一些錯誤，你就別太在意錯誤了。同學們可以一題練習好多次，並且適度用心智圖輔助，把一題的答案盡量擴充。

2. 有時候該練的是思路，不是英文

另一個卡分瓶頸就是「沒想法」。但老實說，這個問題根本不出在英文。在我的教學生涯中，真的碰到不少在準備雅思前從來沒有好好思考過人生的同學，但這是大學以上的高等教育所無法接受的（更何況很多人是要申請研究所）。要能突破這個瓶頸，最基本的做法就是不斷問自己「為什麼？」很多同學把所有事情take it for granted（視為理所當然），從來沒想過「為什麼」。就是這個想法讓很多人考不過雅思，更無法在研究所生存（就別說找到國外工作了吧）。我常常碰到學生在口說Part 1就卡關。連「你習慣白天讀書還是晚上讀書」這種非常個人習慣的問題，都講不出所以然。但這不就表示你平常做事都沒思考，只是盲目地做事嗎？趁著考雅思的機會，讓自己變成有邏輯一點的人吧！

階段二：達到6.5-7分

這個階段的目標是要「減少錯誤」

3. 修正文法

在你可以好好講話之後，當然就要減少錯誤啦！的確，口說文法不是很重要，但這不代表你可以東錯西錯。時態、單複數這些看起來沒什麼的細節，是有可能導致整個語意大變的。要修正文法最好的方法就是「反覆聽錄音」，並且同一題講好多遍，想辦法逼你的大腦控制文法。久而久之，口說文法就不會一團糟了。而且不要覺得這件事只有在考試重要，你看看真的厲害的speakers，即便不是母語人士，也基本上不會有什麼文法錯誤。

4. 增進一點點字彙功力

日常溝通的確不用太多字彙，但雅思畢竟有點專業英文的成分在，自然就需要大一點的詞彙量。建議各位可以參考English Speaking Success這個YT頻道，裡面有非常多主題式口說練習。同學們可以跟讀口說音檔（方法在首頁連結裡的雅思資源庫有），然後參考雅思哥類似主題的問題，把剛剛學到的單字用出來；也可以練習摘要BBC 6 Minutes English。這些方法都可以逼迫同學運用新學到的字彙。只是看看單字書，口說的單字量是不會增加的。

階段三：突破7.5分

5. 增進自己論證的能力

口說要達到7.5或更高，基本上就不只是「英文好」，還要是「good speaker」了。我教過非常多國際學校學生，不只口音是所謂的「標準英美腔」（再次強調，沒這種鬼東西，雅思也不在意），口說也基本上溝通無礙，但考試依然無法突破7分。很多「憤青」會因此歸咎於雅思托福不接地氣，他們口說明明這麼溜，怎麼可能沒有9。不過其實很多學生都是因為「言之無物」而導致分數不高，但「言之有物」不應該是口說最基本也最重要的技能嗎... 講很溜，並不等於講話有內容。看看很多名人就知道，多少人講得一口好話，但其實整段文字毫無邏輯、內容空洞，而這是一個好的speaker不能有的問題。這部分的問題已經幾乎跟英文無關，同學就是必須多讀、多看，才能解決。在增進論證能力的過程中，同學勢必會用到更深的單字、更複雜的句型，因此分數也會整體提升（簡單的單字和句型是沒辦法應對真的很深入的對話的）。

要花多少時間？

這個我沒辦法給你答案。每個人的問題不一樣，努力程度也不同。以我的教學經驗而言，如果非常努力每天「用正確的方式」練口說2-3小時（不是連續，是分散成好幾個時段），大概三四個月可以從5.5提升到6.5。但6.5以後的努力就很看各位原本的邏輯好不好了，畢竟邏輯不是一時半會改的過來的。雖然說再花個一兩個月修正文法、增進字彙力，只要你的發音不要太糟，邏輯還OK，拿7不是問題。但如果邏輯有點支離破碎，拿7就變得非常困難，更不用說突破7了。

多益650，10週考到雅思6.5分享

考生身份：全職考生
英文背景：2015年多益605分，工作中不太用英文。
考試成績：L 7.0, R 6.5 , W6.0, S6.0
考試地點：台北電腦公會 B1, idp
考試日期：2020年6月6日
準備時間：12週
備考教材：劍9-13、OG、彭湘平補習班講義、雅思哥、simon範文

【1. 心得】
這篇文章會針對我如何用10週的時間全職一戰考到6.5，考完以後才發現其實6.5分真的沒有很難，過去有蠻多人分享讀書技巧的，也想分享我如何調適考試壓力。

身為一個「適應不良的完美主義者」我一直很害怕考雅思，直到今年認命花了工作存的積蓄上課，考完以後才發現其實只要把讀書系統（計畫）建立好了，唸書只是比較無聊、需要投入時間，但分數也自然而然就會到手。

補習對我最大的幫助在於，小班制的編制，老師較了解學生的唸書情況能一對一的個別調整讀書方式和安排讀書計畫。尤其，雅思很注重考試技巧和念英文不一樣，我一開始還用「念英文」的方式慢慢的念，後來和安德森(Anderson)討論後調整了備考策略才明顯進步許多。還有影片上課的服務也能節省蠻多交通時間，如果跟不上課程內容還可以按暫停並思考內容，或是重複觀看。
考完第13天早上9點我就收到idp的簡訊通知考試成績，沒想到成績比預期還高，對於低自尊的人來說，即使考到還可以的成績也沒有開心的感覺，還懷疑成績發錯人。希望文中提到的一些方法可以幫到對考試沒信心的同學，6.5分真心不難～

【2. 調適壓力】

「運動」
運動是最便宜、有效的舒緩焦慮的方式。焦慮常常來自於對未來的恐懼還有過度在意別人對你的看法，試著把注意力方在當下最簡單、可以控制的事情上，就能讓自己比較不慌張。我會去健身房慢跑的時候複習單字本，看一眼然後回想單字的意思。另外，「寫日記」和「冥想」也是不用花錢就能有效的舒緩緊張情緒的方式。

「記錄＆安排讀書進度」
我用excel記錄了閱讀的正答題數和作答時間，並檢討與分析每篇閱讀題目錯誤的原因、還有花了很多時間查單字。看到紀錄表上閱讀題目作答時間慢慢變快、然後正答率上升，就可以知道目前的讀書方式有效，也會比較安心。

「鼓勵自己」
最有效便宜的方式是買幾個乖寶寶印章，每做一完一個段落的練習就改自己蓋一個章。或是拍拍自己的肩膀說「辛苦了」、給自己打10分鐘的電動、去吃一頓好吃的拉麵、買一個想買很久的東西之類的。
*練習完聽寫以後，在右下角蓋了一個寫著「你好棒～」的印章。

【3. 讀書方式】

【3.1 聽力】

「刷題」

雅思是重視考試技巧的考試，所以練習題本的題目最重要，有多餘的時間才做以下提到的其他練習。我在檢討時會分析錯誤的原因，比如說填空單字詞性沒有注意、被腔調影響聽不懂單字、單字不會拼、左右不分、單字不認識，或是被選項影響誤判答案。然後再針對自己的弱點去加強，比如說拼錯字就抄寫10次並加入錯字清單複習。正式考試時有考到之前拼錯的字很慶幸自己之前有複習。

「聽寫」

我每個禮拜會聽寫一篇Section3或4，聽完家訂正會花3個小時，但是可以幫助練習精聽和拼字。

「泛聽」

休息的時候我喜歡用youtube看科普心理學的影片練習聽力。早上醒來刷牙洗臉時就聽Pocast洗耳朵。

「精聽」

因為OG的聽力通常講的比較慢，寫完Section3和4我都會加速再聽幾次，並要求自己盡量每個字都要聽懂。

【3.2 閱讀】
閱讀是我最害怕的科目，看到滿滿一頁都是字就害怕，不過到了後來也可以定下心來把三篇閱讀答完。
「主動閱讀法」我是去補習以後才認識的方法，才發現原來閱讀高分的人和我原本的閱讀方式差這麼大，主動閱讀可以幫助你從段落的架構和句構來理解文意，就算遇到不懂的單字也能作答，還能節省很多時間，對平常閱讀英文也很有幫助。
有興趣的人可以參考：
○ 《黃玟君的觀念英文閱讀——從看懂句子開始》，1、2集（跳躍式閱讀），198元
○ 《新平行閱讀法》
○ 《讀出好英文》，1、2集
「抓關鍵字和考點」練習時花了很多時間把每一題的的關鍵字的替換字和考點找出來。
「檢討」時我會分析每題答錯的原因，比如單字不懂、被文章誤導、找不到關鍵字之類的。如果答案真的花太多時間還是選不出來，果斷放棄也是很重要的。

【3.3 寫作】
「審題＆架構」

學術寫作很重視考試架構，我花了很多時間在練習分析文章架構，有了架構也比較容易配速並掌握考試時間。

「抄寫」

我用Simon的「範文」和「24ideas」練習文章的點子還有主題相關詞彙。雖然補習班老師建議每一篇範文都要抄寫五次以上，我其實只有每一篇抄一次，還是蠻有效果的。

「筆友」

其實寫作的分數是四科裡面最難在短時間提升的科目，所以平時的累積就很重要，我有幾個長期寫信聊天的筆友，我覺得還蠻感謝他們陪我給我練習英文寫作的機會，哈哈。希望大家都可以找到適合自己的方式。

【3.4 口說】
「雅思哥」

考前我每天都會用雅思哥練習一套題目，並用手機錄音。每週都會去參加讀書會和同伴練習。檢討不會唸的字、發音、肢體語言、文法等等。

「萬用梗」

把常考的題目融合成幾個大主題，比如說友情、親情、房子，然後想對應的內容，再套到題目裡面講，因為之前已經熟悉的內容已經講過很多遍了，可以講得很流利，也可把注意力放在文法上。

「回音法」

每天都會花至少五分鐘來練習，花了三個月都在練習一分鐘的對話，最後終於可以聽到發音細微的差異，也可以發的出來，我認為幫助很大。

「跟讀」

youtube有很多介紹，就不贅述。我會跟讀聽力section3或是section4，特地跟讀不熟悉的腔調。

「Say What!語言健身房」

除了雅思補習班我還報名了另外一個口說課程，老師是美國人，他用即興劇的方式來增加口說的信心，我覺得上的很開心。

雅思準備心得，5.5到7，突破口說魔咒分享

• 英文程度：學測9級分 指考6X 
• 國立中字輩大學畢業 
• 目標 L: 6.5 R: 6 S: 7 W: 6 

2019/7 

開始準備雅思，全職考生，因為大三有補過雅思所以這個階段都是自己準備，念之前的講義、筆記+Cambridge真題

2019/9 第一次考 L:6.5 R:7 S:6 W:6.5

這時候口說只是看個雅斯哥一眼，所以想說之後認真念雅思哥應該就會7分了，現在想想真是個大錯，這時候有利用PTT 雅思版尋找口說戰友

2019/12 L:7 R:7 S:6.5 W:6

這時候口說有點嚐到甜頭，想說下一次口說就會進步到7分，可能題目不夠熟等等，雅思戰友因為時間拉有點長，有時候會遲到有點利不從心，變成我在幫對方挑錯，但對方給的回饋變少。程度比我好的也考過7分了因此，之後沒繼續練習。這時候加入cambly 一週3堂，有參加 Hero英文挑戰賽有領到獎學金，但對英文其實沒什麼幫助。

2020/1

準備到這邊其實有點累，大部分時間看youtube, BBC news, BBC learning english，接觸英文時間長很多但陷入雅思地獄中，口說分數落回6分，覺得考試有點卡流暢度不順可能依些題目比較難這邊開始尋找北部補習班，上過一輪後發現，有些老師要求要講一些諺語(這是錯的)。有些老師說文法錯誤不能超過3個(這也是錯的)，所以又回去上文法課。雅思哥part2 一季大約50題此時，每題我都寫一篇約250字的故事，每天上課給cambly家教修， 一週10堂，一個半月可以搞定所有題目，(想當然這也是錯的)。

2020/3.4 S:5.5

退步了，這兩個月，現在回想起來真的浪廢錢，因為準備時間快要一年，心裡有點急，整個火起來，想說是不是被針對，每週都考一次雅思，看看分數會不會因為考官而有所變動，結果分數就是萬年不變6。4/30 第一次在IDP考，想說可能BC 考官認為每週考，故意給我分數打低，結果也是6。

2020/10 S5.5

因為之前考得太累所以休息半年想說程度會慢慢提升，同時有上PTT上面推薦家教上課，有些家教很隨便，拿BBC learning 單字就來上課，或是上起來都 cambly一樣，後來也就沒有補了。這時候很絕望，開始找廣告沒有那麼大的補習班，也就報名彭湘平英文 

－－－－（開始上Anderson的課程後）－－－－

2020/11 

四週衝刺班加每週六口說寫作練習(免費)，衝刺班因為 L.R.W. 個人沒有要求那麼多，主要是看在口說，老師叫我不要念那麼多英文倒是出乎我意料之外，這時也放棄背稿、背諺語。每天就是口說錄音，聽錯誤，開心上cambly沒有認真訂正，下午看netflix，晚上運動打球，閒到讓人心虛的行程。

2020/12 口說回到6.5了

這時候可以開始認真修正，放棄背稿與諺語後變成想說什麼就說什麼，我覺得鬆了一口氣。因為衝刺班結束，但仍持續上週六讀書會，跟cambly。期間專注文法錯誤與發音問題。最後是part3問題，那時候雅思哥練太多，題目都背起來了，老師就會開始追問一些題目，一開始會緊張，之後多練幾次習慣被追問其實不會被嚇到。(Anderson註：不是要大家不要練習口說喔！是因為這位同學練習過頭了，我才會要他放輕鬆一點，不然太像在背稿了）

2021/3 口說終於到7了

考試當天，其實有講錯超過5個錯誤，一個諺語都沒說，肢體語言也是手在空中亂揮，穿著運動服，part2也是剛好沒那麼熟會停頓，以上種種完全跟之前補習班說的相反。加上之前被衝刺班老師訓練追問，part 3沒那麼掉漆，就過了。

其實考完後當下覺得繞了這麼多路，還是回補習班才考過的，不如一開始就挑不對帶錯路的補習班，浪費錢是小事，但浪費人生很虧，中間一度有點撐不下去，想說可能沒有英文慧根，這輩子也就這樣，個人認為，台灣補習制度真的很厲害，不用特地因為英文考試而選擇外師，選對補習班真的很重要，外師為主軸的不能說是騙錢，可能就不知道台灣學生盲點在哪邊，考試就是有瑕疵，怎麼考試，中師還是比外師了解，就算號稱是考官或前考官，講法有很多都很主觀。